我喜歡盛夏的熾熱,喜歡熱浪中搖曳的濃烈色彩。盛夏時(shí)節(jié),勾勒起多少我們難忘的時(shí)刻---中考、高考、就業(yè)。那些漸行漸遠(yuǎn)的難忘場(chǎng)景,那些定格在盛夏時(shí)節(jié)的揮汗拼搏,那些汗水淚水交織的感人畫(huà)面。真是時(shí)光荏苒,我來(lái)到山東建設(shè)這個(gè)大家庭整整兩年了。
昔日的朋友在朋友圈中曬著各自的心情狀態(tài),有剛畢業(yè)的戀戀不舍,有考取研究生的欣喜自豪,有剛參加工作的新鮮畫(huà)面。所有的這些給人一種熟悉而且溫馨的回憶。看著那些考研成功的朋友甚是羨慕,想想自己的兩年職業(yè)生涯,不覺(jué)百感交集。兩年了,大學(xué)的回憶不再那么強(qiáng)烈,現(xiàn)在更多的是一份篤定和壓力。翻閱出兩年前我的照片,與之前不同的是,現(xiàn)在腰間掛上了“游泳圈”,臃腫的身材已經(jīng)遮蓋住當(dāng)年的稚嫩。
那是2015年的7月15號(hào),我?guī)е胰说膰谕衼?lái)到山東建設(shè)。十天的部室實(shí)習(xí)之后,接下來(lái)是迎著酷暑的項(xiàng)目部輪換實(shí)習(xí)。現(xiàn)在回想起那些大汗淋漓,又早起,又暴曬的日子真心痛快。當(dāng)時(shí)的我感覺(jué)還是很苦很累,有過(guò)抱怨。但現(xiàn)在想想?yún)s是別樣的回憶,一種都讓自己自豪的回憶。因?yàn)槲覐淖詈?jiǎn)單的扯尺子,到獨(dú)立放線,到成為一名真正技術(shù)人員。
當(dāng)時(shí)的累也是因?yàn)樽约焊傻拿つ浚恢涝趺锤桑摳墒裁础2荒苌钊肫渲校透杏X(jué)很累,很苦。大學(xué)的風(fēng)光自在,與經(jīng)受的苦累成為一種鮮明的對(duì)比。現(xiàn)在的我有著不同的觀念。我認(rèn)為就在這簡(jiǎn)單的放線中,可以收獲更多。尤其是心態(tài)的轉(zhuǎn)變。當(dāng)自己擔(dān)當(dāng)起放線的工作時(shí),壓力,效率,計(jì)劃性等等逐漸養(yǎng)成。提前收拾好放線包,準(zhǔn)備好放線需要的所有東西,包括打印好圖紙,混凝土澆筑之前檢查放線點(diǎn)。常常五點(diǎn)鐘就不自覺(jué)的醒來(lái),餓著肚子然后大漢淋漓的爬樓,與鋼筋工進(jìn)行著賽跑。因?yàn)榉诺穆耍摻罹蜁?huì)壓住墻線,放線的工作就加重了。這樣的放線工作一直持續(xù)到今年的五月底北京灣二期工程的封頂。在這兩年的技術(shù)員崗位中,體力的強(qiáng)度鍛煉著我堅(jiān)持的意志,繁多的工作鍛煉中著我的計(jì)劃性與責(zé)任心。人生沒(méi)有完美,成功沒(méi)有具體的定義,簡(jiǎn)單的事能堅(jiān)持做,而且能夠做好,不就是自我的肯定嗎?
在這兩年里,我試著讓自己接觸學(xué)習(xí)更多的東西。儀器的保管,臺(tái)賬的記錄,實(shí)驗(yàn)員,計(jì)量員,通訊員,到現(xiàn)在的資料員。或許是不想安于現(xiàn)狀,總想讓自己更忙碌一些,更充實(shí)一些。有過(guò)壓力,有過(guò)煩惱。所有這些都是需要具備虛心,抗壓的心,細(xì)心,耐心,責(zé)任心。還記得剛從事實(shí)驗(yàn)員的時(shí)候,剛拿出駕照的我,忐忐忑忑的開(kāi)車去送試驗(yàn)。新工作的接手,更多的是一份小心與壓力。生怕哪個(gè)地方出現(xiàn)失誤。詳細(xì)的計(jì)劃表,記錄著每層樓混凝土澆筑時(shí)間,送檢時(shí)間。打試塊、同樣試塊按規(guī)定上樓,我逐漸開(kāi)始了外業(yè)與內(nèi)業(yè)的結(jié)合。也將我的交際從與工人打交道,轉(zhuǎn)移到與更多的同事,檢測(cè)站、質(zhì)檢站人員的工作中來(lái)。有過(guò)分歧,也有過(guò)不解。但我還是平靜自己的心態(tài),學(xué)著寬容與體諒。北京灣工作的這兩年,讓我學(xué)會(huì)很多,無(wú)論專業(yè)上還是為人處世方面。前方的道路依舊很遙遠(yuǎn),腳下的路依舊很漫長(zhǎng)。只有養(yǎng)成好的品質(zhì),具備好的心態(tài)才能走的更高更遠(yuǎn)。
一、生活與工作中要學(xué)著讓自己挑戰(zhàn)更多,承受更多,因?yàn)橐恍┢焚|(zhì)的養(yǎng)成是經(jīng)歷種種的刻骨銘心與挫折。
二、勤奮才能為責(zé)任心保駕護(hù)航。
三、能擔(dān)當(dāng),就多勞;能多勞,別抱怨。
四、認(rèn)真負(fù)責(zé)不僅能把工作做好,而且鍛煉人的計(jì)劃性,提高工作效率。